Udtræk fra EMU StudiePlan

Dansk, 2005 da/y (3y da)

Indhold	Kierkegaard: "Johannes Climacus". Emil Aarestrup: "Paa Sneen". Herman Bang: "Irene Holm". Nietzsche: "Således talte Zarathustra". Sophus Claussen: "Ekbátana". Johs. V. Jensen: "Ved Frokosten". Jokeren: "Gravøl". Thomas Thøfner: "Det er ikke til". : "Med en sten imod et udenfor".
Omfang	13
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse og fortolkning Anvendelse af mundtlige og skriftlige genrer Dansk litteratur med perspektiv til verdenslitteraturen Mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed Samspil mellem litteratur, kultur og samfund Almene mål Argumentation Demokratisk praksis Egen indlæring Faglig diskussion Faglige spørgsmål Forskellige arbejdsformer Forskellige kulturer Genrer Gruppearbejde Hermeneutik Historisk bevidsthed Kommunikationsstrategi Kulturel identitet Læringsstrategier Læsning Mundtlig udtryksfærdighed Samtale/diskussion Selvstændigt arbejde Studiemetoder Tekstanalyse Tekstfortolkning Teori/metode Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer Gruppearbejde Klasseundervisning Pararbejde

Indhold	Videoklip: "Den eneste ene", "Klovn", Malmros, Ali G, Kennedy, reklamevideo (DSB, Danica, Danske Bank, Fona, Interflora, Post-Danmark, Totalkredit). Ellen Holmboe: "At argumentere for en holdning", sd 4-11, 31-35 Thomas Harris: "Jeg er ok. Du er ok", sd 23-47 Julie Fabricius (m.fl.): "Anvendt retorik", sd 11-31
Omfang	13
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse og fortolkning Anvendelse af mundtlige og skriftlige genrer Medietekster Mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed Sprogets funktion og betydning Sprogets opbygning Almene mål Progression At udvikle teoretiske færdigheder til analyse af kommunikationssituationer
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Fysisk produkt Mundtlig fremlæggelse Arbejdsformer Casearbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Klasseundervisning

Indhold	Litteraturens veje, sd 218-221, 301-306, 346-352. Pontoppidan: "Lykke-Per" (uddrag) Nexø: "Soldage. Sevilla" (uddrag), "Pelle Erobreren" (uddrag) Blixen: "Barua a soldani" Seeberg: "Hullet" Rifbjerg: "Frihavnen", "Portræt 31", "Al den snak om skønhed" Johs. L. Madsen: "Labyrint", "Vokalskifte-digt", "Meget for lidt", "Returruter", "Talemaskinetekst" S.U. Thomsen: "Siden sidst" Kliche: "Patrulje", "Bravo Charlie" Jens Baggesen: "Min anden Skabelse" Johs. V. Jensen: "På Memphis Station" Kristensen: "Til min ven, digteren Gustaf Munch-Petersen, der faldt som frivillig i Spanien" Per Lange: "Fontænen" Aleksa Okanovic: "Fyrsten" (Odense Teater).
Omfang	27
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse og fortolkning Anvendelse af mundtlige og skriftlige genrer Mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed Samspil mellem litteratur, kultur og samfund Almene mål Progression Analyse, fortolke, perspektivere.
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Mundtlig fremlæggelse Arbejdsformer Ekskursion Gruppearbejde Klasseundervisning