Litteraturens Veje

Falkenstjerne 1 (Gads forlag)

Adam Oehlenschäger: "Guldhornene"

H.C. Andersen: "Nattergalen", "Klokken"

Staffeldt: "Indvielsen", "Liljen og Dugdråben"

Ingemann: "Lysets Engel gaar med Glands", "I sne staar urt og busk i skjul"

Blicher: "Overture"

Oehlenschläger: "Fædrelandssang"

Poul Martin Møller: "En dansk students eventyr" (uddrag i Falkenstjerne 1)

Grundtvig: "Nu falmer skoven"

St. St. Blicher: En Landsbydegns Dagbog (værk), "Sildig opvågnen"

H.C. Andersen: "Skyggen"

Faglige mål

• Analyse og fortolkning
• Mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed
• Samspil mellem litteratur, kultur og samfund

Almene mål

• Faglig diskussion
• Faglige spørgsmål
• Forskellige arbejdsformer
• Genrer
• Gruppearbejde
• Historisk bevidsthed
• Mundtlig udtryksfærdighed
• Samtale/diskussion
• Symboler
• Tekstfortolkning

Progression

Målet var at udvide elevernes kendskab til romantikken og dens understrømninger både inden for lyrik og prosa igennem analyse og fortolkning af centrale litterære tekster fra perioden.
De litterære tekster er desuden blevet sat i et generelt historisk perspektiv.

Produkter

Arbejdsformer

• Gruppearbejde
• Individuelt arbejde
• Klasseundervisning
• Pararbejde

Jan Sonnergaard: Radiator (værk)

Naja Marie Aidt: "Bulbjerg"

Katrine Marie Guldager: "Nørreport"

Faglige mål

• Analyse og fortolkning
• Mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed
• Samspil mellem litteratur, kultur og samfund

Almene mål

• Faglig diskussion
• Forskellige sprog
• Genrer
• Samtale/diskussion
• Selvstændigt arbejde
• Sprogbevidsthed
• Symboler
• Tekstanalyse
• Tekstfortolkning

Progression

Målet er give eleverne et kendskab til nogle moderne danske forfattere og deres noveller. Dette gøres gennem analyse og fortolkning som kombineres med et fokus på specielle kendetræk ved den moderne novelle og den nye realisme i dansk litteratur.

Produkter

• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Gruppearbejde
• Individuelt arbejde
• Klasseundervisning
• Pararbejde