Teoretisk:
"Romantic Love" (http://en.wikipedia.org/wiki/ Romantic_love)
"The Actantial Model"

Litterære tekster:
Anonymous - "I'm Having Fun" (The Lift)
Robert Fox - "A Fable"
James Finn Garner - "Politically Correct Cinderella"
(fra "Passwords", Eva Rosenvold)
Helen Fielding - "Bridget Jones's Diary" (udddrag fra
"British PreMillenum Literature", Helle Brik)
Faye Weldon - "Who?" (fra "Love and Marriage", Nete
Schmidt)
R.D. Laing - "Do You Love Me" (fra "Lifelines", Ulla
Krusaa og Elisabeth Skov)
Jeff Buckly - "Halleluja" (sangtekst+sang)

Film:
Første afsnit af BBC-serien "Pride and Prejudice"
Klip fra "Bridget Jones"

Faglige mål

• Analyse og fortolkning af litterære tekster
• Anvendelse af viden om historie, kultur, samfund
• Indholdsforståelse
• Oplæsning
• Ordforråd
• Perspektivering

Almene mål

• Faglige spørgsmål
• Forskellige kulturer
• Historisk bevidsthed
• Kulturel identitet
• Læsning
• Modeller
• Samtale/diskussion
• Sprogbevidsthed
• Tekstanalyse
• Tekstfortolkning

Progression

Målet er at give en indføring i emnet "Love and romance", som har historisk dybde. Vi ser på, hvad vores romantiske kærlighedsopfattelse består af, og hvordan den er opstået. Endelig skal den belyses fra forskellige vinkler:
- hvad kan den kritiseres for?
- hvordan står den i forhold til andre former for
kærlighed? (f.eks. ægteskabet, singlelivets
shoppen på alle hylder osv.)

Progressionsmæssigt arbejder vi videre med allerede introducerede genrer. Teoretisk vil abstraktionsevnen blive testet, da der skal ses perspektiver på tværs af meget forskellige tekster.

Der vil bliver arbejdet målrettet med emnets ordforråd.

Produkter

• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Gruppearbejde
• Individuelt arbejde
• Klasseundervisning
• Pararbejde

Grundbog: Ib Poulsen - "Down-to-Earth"

Herudover udvalgte øvelser fra "Fejlstøvsugeren" og øvelser baseret på elevernes egne stile

Faglige mål

• Anvendelse af faglige hjælpemidler
• Grammatik

Almene mål

• Forskellige sprog
• Skriftlig udtryksfærdighed
• Sprogbevidsthed
• Tværfaglig grammatik

Progression

Vi bevæger os stadig i den helt basale grammatik, hvor emnerne kommer efter skønnet nødvendighed og sværhedsgrad. Målet er at opnå beherskelse af verbets tider, genitiv og artikel. Forløbet afsluttes med en prøve.

Produkter

• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Individuelt arbejde
• Klasseundervisning
• Pararbejde