Udtræk fra EMU StudiePlan

» Undervisningsbeskrivelser for Sct. Knuds Gymnasium » Engelsk, 2006-08-01 En/z (3z En)

Engelsk, 2006-08-01 En/z (3z En)

Termin	Ikke angivet
Institution	Sct. Knuds Gymnasium
Uddannelse	STX
Fag og niveau	Engelsk, B
Lærere	Annelise Buhl Staunstrup
Hold	2006-08-01 En/z (3z En)
Beskrivelse	Ingen
Sidst opdateret	2008-12-04

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Culture and Identity
Grammatik ordstilling, kongruens, adjektiver/adverbier,udvidet tid
The Haves and the Have-nots
Violence
Immigrants
Modern Poetry
The USA in crisis - Steinbeck
Christmas
The Beginnings of Science
Drama in the Classroom

Culture and Identity

Indhold	Fra Engberg-Pedersen et al Contexts, Gyldendal 2004: Ernest Hemingway Indian Camp Alison Fell The Shining Mountain
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse af ikke-litterære tekster Analyse og fortolkning af litterære tekster Anvendelse af viden om historie, kultur, samfund Indholdsforståelse Ordforråd Perspektivering Udtryksfærdigheder Almene mål Forskellige arbejdsformer Forskellige kulturer Genrer Kulturel identitet Læsning Samtale/diskussion Tekstanalyse Tekstfortolkning Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer Gruppearbejde Individuelt arbejde Klasseundervisning

Grammatik ordstilling, kongruens, adjektiver/adverbier,udvidet tid

Indhold	Bøgh og Hovgård Fejlstøvsugeren, Musagetes 1987
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Grammatik Læringsstrategier Udtryksfærdigheder Almene mål Faglig diskussion Forskellige sprog Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer Individuelt arbejde Klasseundervisning Pararbejde

The Haves and the Have-nots

Indhold	Engberg-Pedersen, Grønvold, Ohland Andersen: Contexts,Gyldendal 2004 Super Size Me - film Starving to Death fra Mathiassen og Nielsen: Born in the USA, Futurum 1984 Tekster fra Internettet om Anorexia nervosa og Bulimia
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse af ikke-litterære tekster Anvendelse af faglige hjælpemidler Anvendelse af viden om historie, kultur, samfund Ordforråd Perspektivering Almene mål Argumentation Forskellige kulturer Genrer Informationssøgning Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt Arbejdsformer Gruppearbejde Klasseundervisning

Violence

Indhold	Fra Contexts, Gyldendal 2004 er følgende læst: Ransom, Rendezvous McCarthy Warning Gibbs "It's only me" Information about guns and kids from http://life.familyeducation.com/violence/peer-pressure/29712.html BOwling for Columbine, film
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse af ikke-litterære tekster Anvendelse af viden om historie, kultur, samfund Indholdsforståelse Ordforråd Overblik og selektion Udtryksfærdigheder Almene mål Argumentation Egen indlæring Forskellige kulturer Genrer Historisk bevidsthed Kultur Mundtlig udtryksfærdighed Samtale/diskussion Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer Forelæsning/foredrag Gruppearbejde Klasseundervisning

Immigrants

Indhold	Fra Pedersen, Grønvold, Andersen: Contexts Gyldendal 2006: Gish Jen: Who's Irish? C.B.Divakaruni Clothes Hanif Kureshi My Son the Fanatic
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse af ikke-litterære tekster Analyse og fortolkning af litterære tekster Anvendelse af viden om historie, kultur, samfund Indholdsforståelse Ordforråd Overblik og selektion Udtryksfærdigheder Almene mål Egen indlæring Faglig diskussion Forskellige kulturer Kommunikationsstrategi Kultur Kulturel identitet Lyttestrategi/læsestrategi Mundtlig udtryksfærdighed Samtale/diskussion Tekstanalyse Tekstfortolkning Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer Gruppearbejde Klasseundervisning Pararbejde

Modern Poetry

Indhold	Indledende øvelser med Lewis Carroll The Jabberwocky, øvelser fra Fra Ord til tekst, Undervisningsministerieet Fra NEAB Anthology 200/2001: Simon Armitage: I'm very bothered It Ain't What You Do... Poem Carol Ann Duffy War Photographer
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse og fortolkning af litterære tekster Indholdsforståelse Læringsstrategier Overblik og selektion Udtryksfærdigheder Almene mål Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer

The USA in crisis - Steinbeck

Indhold	John Steinbeck Of Mice and Men, Penguin 1997 Materiale fra internettet om USA i 30erne Film: OF Mice and Men
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Almene mål Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer Gruppearbejde Individuelt arbejde Klasseundervisning Pararbejde

Christmas

Indhold	fra Damskier og Weidick Crossroads 1 Turkey or Tenerife, systime 2003 Penelope Lively: A Christmas Fairy Tale Paul Auster: auggie wren's christmas story Julesange. Twelve Days of Christmas, What the Donkey Saw, Christmas Shocking, Talking Turkeys,
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analyse og fortolkning af litterære tekster Anvendelse af viden om historie, kultur, samfund Indholdsforståelse Perspektivering Almene mål Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer

The Beginnings of Science

Indhold	Kernetekst: Neal Stephenson Quicksilver, Arrow Books 2004, pp.101- 157 Supplerende tekster: John Carey (ed) The Faber Book of Science,faber and faber 1995, pp.23-25, 30-35 Bill Bryson A Short History of Nearly Everything, Doubleday 2003, pp. 69 - 75 Elevoplæg om betydningsfulde videnskabsmænd - materiale fra Internettet Elevoplæg om The Great Plague , The Great Fire og The Royal Society J.R.R Tolkien The Fellowship of the RIng,Unwin Books 1954, chapter 2
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Almene mål Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer

Drama in the Classroom

Indhold	Fra Hopenwasser og Teglbjærg: The Play's the Thing, systime 2006 Graybill: Eye to Eye Graybill: Go Look Williams: A Death in Bethany Celesia.: Anything for You Fein: Visiting Dad Rivera: Tape Læreroplæg om dramahisotrie Reiss: Awkward Silence TapeDer mangler et drama
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Almene mål Progression
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Arbejdsformer