» Undervisningsbeskrivelser for Sct. Knuds Gymnasium » Engelsk, 2007-08-01 EN/k (1k EN)ny

Engelsk, 2007-08-01 EN/k (1k EN)ny

Termin sommer 2008
Institution Sct. Knuds Gymnasium
Uddannelse STX
Fag og niveau Engelsk, A
Lærere Hans Henning Rasmussen
Hold 2007-08-01 EN/k (2k EN)
Beskrivelse Ingen
Sidst opdateret 2008-12-04

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Genrelæsning: novelle og sagprosa

Indhold Immigrants IN: Friisberg, Gregers: Your Society - check it out!, Columbus 2006 From a British National Party leaflet on asylum seekers, pp. 111-112 David Goodheart: “Close the door before it’s too late”, pp. 112-113. Dilpazier Alsam, “I could scream with happiness”, pp. 125-127. Tim Winton, “Neighbours”, pp. 133-135.

 

Film: East is East

IN: Grarup, Olaf & L. Svane-Mikkelsen (red.): Differnt Lives - Different Worlds , Munksgaard 1986 Danny Santiago: The Somebody (1975) Shirley Ann Grau: The Other Way (1973) Leslie Silko: Tony’s Story (1975) Michael Anthony: Drunkard of the River (1973)

 
Omfang 30
Særlige fokuspunkter

Faglige mål

  • Analyse og fortolkning
  • Indholdsforståelse

Almene mål

  • Egen indlæring
  • Genrer
  • Mundtlig udtryksfærdighed
  • Tekstanalyse

Progression

Introduktion til og anvendelse af centralt begrebsapparat til skønlitterær og sagprosa analyse. Genrebevidsthed

Væsentlige arbejdsformer

Produkter

  • Mundtlig fremlæggelse

Arbejdsformer

  • Gruppearbejde
  • Klasseundervisning
  • Pararbejde

poetry

Indhold

Edwin Morgan: “The First Men on Mercury”

D.H.Lawrence: “Work”

Robert Frost: “Stopping by Woods on a Snowy Evening”

Seamus Heaney: “Digging”

William Blake: “The Chimney Sweeper”, 1789 & 1794

Walt Whitman: “I Hear America Singing”
Omfang
Særlige fokuspunkter

Faglige mål

  • Analyse og fortolkning

Almene mål

  • Forskellige arbejdsformer
  • Genrer
  • Mundtlig udtryksfærdighed
  • Selvstændigt arbejde
  • Skriftlig udtryksfærdighed
  • Sprogbevidsthed
  • Tekstanalyse
  • Tekstfortolkning

Progression
Væsentlige arbejdsformer

Produkter

  • Skriftligt produkt

Arbejdsformer

  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Klasseundervisning
  • Pararbejde

Australian Culture and History

Indhold

Gemma Daley : “Binge Drinking by Australia's Youth Sparks Rudd Reform Campaign “, Bloomberg.com   Prime Minister Kevin Rudd : “Apology to Aborigines on behalf of Australia’s parliament and government. “ http://news.bbc.co.uk/go/pr/fr/-/2/hi/asia-pacific/7242057.stm Published: 2008/02/12  22:49:20 GMT   IN: Dahl, Inger Marie et al: Under Southern Skies , Systime 1989: Thomas Keneally: “Jimmy Blacksmith”, pp. 17-35 (romanuddrag) John Morrison: “A Man’s World”, pp. 91-102 (short story) Film: “Rabbit-Proof Fence” + background material   Web-sites: Geography, history, politics etc.: https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/as.html http://www.infoplease.com/ipa/A0107296.html http://www.state.gov/r/pa/ei/bgn/2698.htm http://www.environment.gov.au/ http://www.ga.gov.au/ Official Australian webpage: http://www.australia.gov.au/
Omfang
Særlige fokuspunkter

Faglige mål

  • Analyse og fortolkning
  • Anvendelse af viden om historie, kultur, samfund
  • Ordforråd

Almene mål

  • Informationssøgning
  • It
  • Kultur
  • Kulturel identitet
  • Mundtlig udtryksfærdighed
  • Skriftlig udtryksfærdighed

Progression
Væsentlige arbejdsformer

Produkter

  • Skriftligt produkt

Arbejdsformer

  • Individuelt arbejde
  • Klasseundervisning
  • Pararbejde

Drama in action

Indhold

In Alsing Børgesen, Kaj et al: The Lift, pp. 68-80:

Russell, Willy: "I Read theNews Today"
Omfang
Særlige fokuspunkter

Faglige mål

  • Indholdsforståelse
  • Ordforråd

Almene mål

  • Genrer
  • Sprogbevidsthed

Progression
Væsentlige arbejdsformer

Produkter

  • Fremførelse

Arbejdsformer

  • Klasseundervisning
  • Pararbejde

Ireland: "The Troubles"

Indhold

IN Alsing-Børgesen,Kaj et al: The Lift, pp.110-112. 118-129:

Historical and Political Background

Becket, Michael: "To Keep the Faith"

Bowcott, Owen: "The Making of a Provisional"

Film: "Michael Collins"
Omfang 4.5
Særlige fokuspunkter

Faglige mål

  • Analyse og fortolkning
  • Perspektivering

Almene mål

  • Genrer
  • Informationssøgning
  • Kultur

Progression
Væsentlige arbejdsformer

Produkter

Arbejdsformer

  • Klasseundervisning
  • Pararbejde