Fysikkens Spor: C. Christensen m fl. siderne 20-22, 25-27, 32, 34-36, 40-45, 46-47, 49, 50-53, 56, 58-63, 147-149, 152

Vekselvirkninger, kræfter, konstant acceleration, periodisk bevægelse, energiomsætninger, kinetisk molekylteori

Eksperimentelt arbejde med rapport: Stød på luftpudebane, Bevægelse med gnidning, harmonisk svingning og Newtons 2.lov

Faglige mål

• Analysere eksperimentelle data
• Opstille og anvende modeller
• Undersøge eksperimentelt

Almene mål

• Argumentation
• Empiri/eksperiment
• Faglig diskussion
• Faglige spørgsmål

Progression

Produkter

• Mundtlig fremlæggelse
• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Eksperiment/laboratoriearbejde
• Individuelt arbejde
• Klasseundervisning
• Pararbejde

Fysikkens Spor C Christensen m.fl siderne 70 - 75, 80 - 86,

Geocentrisk og helioentrisk verdensbillede, gravitation og energiforhold, Keplers love.

Animationer:  Epicykel, retrograd bevægelse, Keplers love

Faglige mål

Almene mål

Progression

Produkter

Arbejdsformer

• Individuelt arbejde
• IT-baseret arbejde (virtuelt forløb)

Fysikkens Spor C. Christensen m.fl siderne 135-139, 184-185, 198-204

Spektrum 2 C. Claussen m.fl. side 279 - 297

Internet portalen: Particle Adventure

Kvantestigen, leptoner og kvarker, hadroner, atomkerner, kerneenergi, reaktionstværsnit,  kernereaktorer

Journaløvelse: Bestemmelse af "virkningtværsnit" for ramme "underkop-target".

Faglige mål

• Analysere og løse fysikproblem
• Formidle
• Opstille og anvende modeller

Almene mål

Progression

Produkter

• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Gruppearbejde
• Individuelt arbejde
• IT-baseret arbejde (virtuelt forløb)
• Pararbejde

Spektrum II af C. Claussen m.fl. 279 - 297

Fissionsproces, selvirkende kæderaktion, reaktorer med langsomme og hurtige neutroner, et kernekrafts opbygning, simpel reaktormodel, kernevåben

Faglige mål

• Perspektivere

Almene mål

Progression

Produkter

Arbejdsformer

• Forelæsning/foredrag
• Individuelt arbejde
• IT-baseret arbejde (virtuelt forløb)

Fysikkens Spor C.Christensen m.fl side 208-216, 222-223

Note: Kommentarer og tilføjelser til Fysikkens Spor kap21 3 sider

Universer og universet Kurt jacobsen side 11-28m

DR's udsendelse om "Supernovaen 1987"

Faglige mål

• Opstille og anvende modeller
• Perspektivere

Almene mål

Progression

Produkter

• Fremførelse
• Mundtlig fremlæggelse

Arbejdsformer

• Gruppearbejde
• Individuelt arbejde
• Pararbejde

Laseren - den moderne lyskilde: B. Jeppesen mfl.

Intensivt: side 5 - 16, 24 - 30,

Ekstensivt : side 17 - 23, 31 - 39

Sådan opstår laserlyset, laserlysets specielle egenskaber, laser og lysleder som kommunikationsværktøj.

Eksperimentelt arbejde: Lysets brydning i glasklods, lysets dæmpning i glas (Lambert-Beers lov), undersøgelse af intensitetsfordelingen hen over laserplet.

Journaløvelse: Bestemmelse af divergensvinklen af lyset fra en diodelaser.

Klassen har været på fysisk Institut SDU og set på pulsede lasere og frekvensdobling i ulineær krystal.  Tunebar farvestoflaser

Faglige mål

• Analysere eksperimentelle data
• Undersøge eksperimentelt

Almene mål

Progression

Produkter

• Mundtlig fremlæggelse
• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Ekskursion
• Eksperiment/laboratoriearbejde
• IT-baseret arbejde (virtuelt forløb)

Spektrum II C. Claussen mfl: side 186 - 197, 199 - 204, 207 - 213

Note om Scanne Tunnel Mikroskopet.

Klassen har være på fysisk institut SDU og set på STM- og elektronmikroskopi.

Eksperimentelt arbejde: Røntgenspektret.

Faglige mål

• Analysere eksperimentelle data
• Opstille og anvende modeller
• Undersøge eksperimentelt

Almene mål

Progression

se anvendelser af fysiske teorier anvendt på aktuel frontforskning (undersøgelser af nanostrukturer)

Produkter

• Mundtlig fremlæggelse
• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Ekskursion
• Eksperiment/laboratoriearbejde
• Forelæsning/foredrag
• Individuelt arbejde