Udtræk fra EMU StudiePlan

2005 Me/n grundforløb

Indhold	Fokus. s. 12-31 og 32-41 Life is a bitch Psycho (citat) Clockwork Orange (citat) Rødt chok (citat) Drengen der gik baglæns Portræt af Thomas Vinterberg Panserkrydseren Potemkin (citat) El Mariachi Drabet + anmeldelser Sin City + anmeldelser
Omfang
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analysemetoder Dramaturgiske modeller og fortælleforhold Genrer og programtyper Perspektivering Terminologi i analysen Almene mål Argumentation Demokratisk praksis Egen indlæring Evaluering af læreproces Faglig diskussion Faglige spørgsmål Forskellige arbejdsformer Genrer Gruppearbejde Læringsstrategier Læsning Modeller Mundtlig udtryksfærdighed Samtale/diskussion Selvevaluering Studiemetoder Symboler Taksonomiske begrebsforskelle Teori/metode Progression Kendskab til de filmiske virkemidler. Filmens dramaturgi og genrer.
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Mundtlig fremlæggelse Arbejdsformer Forelæsning/foredrag Gruppearbejde Individuelt arbejde Klasseundervisning Pararbejde

Indhold	"Mad&Motion". En undervisningsavis fra Pol. og Gyldendal. 2005 "Supersize me" (Film) Lisbet Borker.Povl Brøndgaard:"Den bearbejdede virkelighed".1990 (Faktion) Gitte Horsbøl.Jette Meldgaard:"Den iscenesatte virkelighed". 2004 (Dokumentar og reality) "Søforklaring" (citat)af Steen Baadsgaard (Den dybdeborende dokumentar) "Historier fra en politistation" (citat)af Lars Engels(Den observerende dokumentar) "Du er hvad du spiser" (citat). TV 3(reality-program) "Tab og vind" (citat).TV Danmark (reality-show) "I tykt og tyndt" (citat) TV 2 (reality-serie)
Omfang	10
Særlige fokuspunkter	Faglige mål Analysemetoder Dramaturgiske modeller og fortælleforhold Fakta, fiktion og blandingsformer Form/indhold og formidlingssituation/målgruppe Genrer og programtyper Historisk, kulturelt, samfundsmæssigt perspektiv Principper og arbejdsmetoder Terminologi i analysen Udformning og målgruppe Almene mål Egen indlæring Evaluering Forskellige arbejdsformer Læsning Mundtlig udtryksfærdighed Projektarbejde Sammenhænge/Forskelle mellem fag Skriftlig udtryksfærdighed Studiemetoder Taksonomiske begrebsforskelle Teori/metode Progression Redegørelse for dokumentargenren. Analyse og fortolkning af dokumentarprogrammer
Væsentlige arbejdsformer	Produkter Skriftligt produkt Arbejdsformer Forelæsning/foredrag Gruppearbejde Individuelt arbejde Klasseundervisning Projektarbejde